Tendances dans la modernisation de l’éclairage scolaire
De nombreuses écoles constatent désormais un retour sur investissement (ROI) pour des rénovations d’éclairage de moins d’un an, notamment lorsque des remises sur les services publics sont appliquées. Selon Flemming Jensen, vice-président senior des ventes et du marketing chez Espen Technology, un fabricant leader de produits de rénovation LED linéaires pour intérieur, « La réduction des coûts des tubes LED par rapport au prix des tubes fluorescents a entraîné une forte augmentation des projets de rénovation scolaire pour nous à travers les États-Unis. » Jensen a ajouté : « Les écoles prennent également de plus en plus conscience de l’impact de la couleur et de la qualité de la lumière sur la performance des élèves, et souhaitent passer non seulement du fluorescent au LED, mais aussi améliorer la couleur et l’ICR de leur éclairage, afin d’offrir aux élèves tous les avantages en classe. »
Pour éviter de perturber les salles de classe, de nombreuses rénovations d’éclairage ont lieu soit pendant les mois d’été, soit pendant la nuit. Les districts scolaires, collèges et universités doivent planifier tôt tout projet de rénovation estivale. En cette période de perturbations de la chaîne d’approvisionnement, certains fabricants disposent de bons stocks de produits de rénovation, mais beaucoup connaissent de pénuries et de retards douloureux. Jensen d’Espen a déclaré : « Un stock solide des TLED Type B, Type C TLED et kits de rénovation à panneaux plats les plus importants a permis à nos clients scolaires d’obtenir les produits dont ils ont besoin pour respecter leurs délais de rénovation. »
Avec de nombreux districts scolaires publics consacrant leurs budgets d’amélioration aux investissements à la préparation à la pandémie, à la qualité de l’air intérieur et aux installations sans contact, la contractualisation par les entreprises de services énergétiques (ESCO) permet à l’entreprise de réhabiliter l’éclairage de payer l’intégralité des coûts initiaux de la rénovation et de percevoir ses frais en partie des économies d’électricité des districts scolaires, passant de l’éclairage fluorescent à LED. Selon Jensen, « la grande majorité des projets scolaires publics que nous voyons sont financés par un contrat de performance ESCO. »
Parmi les produits tendance dans la rénovation de l’éclairage scolaire figurent :
Kits de rétrofit à LED à écran plat sélectionnables CCT et sortie. Le versa Kit 3-CCT et le panneau plat à sortie 3 sorties d’Espen, récemment utilisé dans plusieurs grands projets de districts scolaires. Ces kits donnent l’apparence d’un luminaire neuf et propre, avec beaucoup moins de travail qu’un remplacement complet, car le logement existant du luminaire est utilisé, sans déranger le plafond.
TEED de type B Fonctionnent en tension de ligne et contournent les anciens ballasts fluorescents. Ces lampes sont passées de 18W pour remplacer un tube fluorescent de 32W à seulement 10W. Ces TLED de type B éliminent également le scénario d’une défaillance future du ballast fluorescent et nécessitant un entretien coûteux. Le circuit d’alimentation est intégré dans le tube de type B, éliminant un haut-parleur séparé.
TLED de type C fonctionnent avec un composant pilote et une lampe séparés. Le conducteur est analogue au ballast des systèmes fluorescents. Les avantages des TLED de type C sont une durée de vie plus longue du système et une efficacité plus élevée que les systèmes de type B plus simples.
Systèmes de contrôle avancés.Certains districts scolaires et établissements d’enseignement secondaire souhaitent pouvoir surveiller chaque luminaire dans tous leurs bâtiments scolaires. Ces systèmes alertent les responsables d’installation en cas de lampes ou luminaires défaillants, pour un entretien rapide. D’autres souhaitent pouvoir surveiller leurs économies d’énergie sur le long terme s’ils se sont engagés dans un contrat de performance ESCO. Les remises sur les services publics ont augmenté en disponibilité pour de nombreux types de systèmes de contrôle, réduisant encore le retour sur investissement pour l’éclairage LED combiné ainsi que les commandes.
La norme d’éclairage scolaire est bien plus stricte que celle d’un tube lumineux classique. Avec de multiples expériences de projet,MasonLEDpourrait proposer une solution complète selon les exigences de l’école et du local.
